在有着“地球绿宝石”之称的荔波县城四公里的玉朝正途旁，有一所新鲜的初高中衔尾学校——荔波县第一中学，欧莹眸是这所学校又名平时的憨厚。

自2012年踏上教授岗亭以来，欧莹眸憨厚永恒信守教学一线，怀着对英语教授的深有情愫与对学生成长的长远关爱，不遑暇食，肃静奉献。“当憨厚的第一天我就想，要是我的孩子坐在教室里，我但愿际遇怎么的憨厚，那我就作念那样的憨厚。”恰是这份朴素的心愿，守旧她十三年如一日，在庸碌岗亭上展现又名新时间东谈主民教练的风姿。

课堂是送给学生的礼物

看成又名教化丰富的英语教练，欧莹眸永恒将擢升课堂教学质料看成首要任务。她深知“工欲善其事，必先利其器”，因此宝石全心钻研课本，准确把捏课程尺度与学科中枢训诫条目。“每篇课文讲了三遍五遍，但在新一届学生眼里永远是新的，咱们不成拿旧教案应付新容貌。”她这么说，也这么作念。她不断学习新的教授理念，积极探索和引申种种化的教学措施，竭力使英语课堂天真、高效且敷裕诱骗力。她防御因材施教，证据学生学情精心打算教学轨范，难懂利用情境创设、任务运转、小组合营等表情，充分革新学生的学习积极性和主动性。

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她的课堂，不仅是谈话常识的传授时局，更是学生想维拓展、智商擢升和文化浸润的舞台。恰是这份对课堂的敬畏与不懈追求，使得她的教学收货显耀，并在各级教学手段竞赛中屡获佳绩，2024年荣获荔波县“学想行悟”英语教练手段大赛一等奖、黔南州第三届教练手段大赛（优质课）初中英语学科三等奖等。

每个孩子皆值得被看见

担任班主任使命以来，欧莹眸倾注了多半心血。她肯定清雅的班级氛围是学生健康成长的基础。她防御班级文化建造，在教室精心交代英语励志口号、优秀功课展示栏，营造浓厚的英语学习环境。她树立健全班级规章轨制，作念到公谈平正、有章可循，引导学生育成自愿自律的清雅风尚，所带班级程序井然、学风轨则。

在班级处置中，她尤为防御学生的全面发展和心理健康。她宝石“以生为本”，像温雅我方的孩子相同温雅每一位学生。她常常利用课余时刻与学生进行个别或集体交心，实时了解他们的想想动态、学习困惑和心理需求，开云sports极端是密切关注学生的心理状态，赐与应时引导和饱读吹。

关于学习上暂时际遇贫乏的学生，她从不烧毁。“晚少量吐花不要紧，独一肯长，总有一天会通达。”通过讲究不雅察和分析，为他们量身定制个性化教导筹备，从夯实基础到措施率领，耐烦匡助，最终助力他们的收货末端了从中下贱到中上游的跨越。她的关爱如春风化雨，滋补着学生的心田，得到了学生的深肯定赖与保重，2024年被评为荔波县“优秀班主任”。

教授是一群东谈主才智走远的路

欧莹眸不仅专注于教学引申，更积极投身教授科学接头，以研促教。她主动参与县教授局组织的各种专题洽商活动，在2023年中考命题特色、变化趋势及打发计策专题洽商会上，其接头效劳《荔波县2023年中考命题趋势洽商——书面抒发》获评“优秀教学效劳奖”。她善于回来教学规矩，将引申教化飞腾为表面想考，屡次在学校教研活动中就“激励学生英语学习积极性”“擢升课堂互动效果”“初中英语写稿教学技能”等主题进行共享交流，为后生教练提供了真贵的教化模仿，灵验促进了教研团队的共同越过与成长。

欧莹眸深刻意志到家庭教授与学校教授协同的浩大性。她积极构建和解流畅的家校相易桥梁，除了利用电话、微信等当代通信器具保持与家长的日常酌量外，更宝石进行实地家访。她利用休息时刻深入学生家庭，与家长濒临面交流，全面了解学生的成长环境、在家阐述及家庭景况，同期也向家长响应学生在校的越过与闪光点，共同探请问授措施。通过诚恳的相易，她与好多家长树立了相互信任、相互补助的合营关系，造成了家校教授的协力，为学生的健康成长营造了愈加和解的环境。

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从县级中考模拟试题命题比赛一等奖，到镇级、县级“优秀教练”“优秀班主任”，再到州级教学竞赛获奖——每一项荣誉的背后，皆是她无数个昼夜的伏案钻研、课堂表里的谆谆教诲。“荣誉是走过的路标，不是颠倒。”欧莹眸以其塌实的专科功底、严谨的治学作风、忘我的奉献精神和长远的柔顺之心，阐发着“爱岗敬业”的深刻内涵。在翌日的教授征途中，她将连接秉持初心，深耕不辍，用机灵与汗水浇灌满园桃李，为荔波县的教授行状孝敬我方的一齐力量。

来 源 | 贵州教授报

编 辑 | 李玥玥

审 核 | 黄 勇

监 制 | 王谈勇

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发布于：北京市

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